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四川大学自考专业--药学

授课机构:四川大学自考

地址:四川省成都市武侯区一环路南1段24号

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课程详情 学校简介 学校地址 网上报名

一、培养目标与基本要求

本专业培养具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,有理想、有道德、有文化、守纪律,德智体美全面发展,适应社会主义市场经济需要的,能在医院、制药业、医药管理等部门从事药品管理、药品营销等工作的应用型人才。

本专业毕业生应具备的知识和能力:掌握药学专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具备处理、解决实际工作问题的能力,具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。

毕业生可从事的工作:随着经济、社会发展和人民群众对卫生事业、保健事业和医药市场发展的需求,各级医院、制药业、医药管理等部门更需要药学专业高层次、高素质的专门人才。目前药剂专业是社会需求量较大,就业形势较好的行业之一。

二、学历层次与规格

本专业为高等教育专科学历层次,开设课程考试采用学分制,每门课程考试及格后,获得该课程学分。凡通过本计划规定的不低于15门课程考试,成绩合格,累计达到71学分,思想品德鉴定符合要求者,发给高等教育自学考试药学专业专科毕业证书。

三、学科类别

学科类别:高等教育自学考试医学·药学类。

四、考试课程及学分

考虑到应用型专业的班级教学需要,应用型专业考生的选考课,原则上统一选考推荐选考课。专业代码为Z100801,课程安排如下表。

序号 课程
代码
课程名称 学分 备注
1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 4
﹡2 02535 有机化学(三) 4
﹡3 03026 药理学(二) 6
﹡4 03027 植物化学 4
03028 植物化学(实践) 1
﹡5 03029 药剂学 6
03030 药剂学(实践) 2
﹡6 03031 药物分析 5
03032 药物分析(实践) 2
7 03034 药事管理学 3
8 03706 思想道德修养与法律基础 2
﹡9 03033 生物药剂及药物动力学 4
10 04729 大学语文 4
11 02068 人体解剖生理学 4
02069 人体解剖生理学(实践) 1
﹡12 02175 分析化学(一) 4
02176 分析化学(一)(实践) 1
13 02911 无机化学(三) 4
﹡14 03023 药物化学 4
15 03024 生物化学及生物化学技术 5
03025 生物化学及生物化学技术(实践) 1
毕业学分 71学分

注:序号前加“﹡”课程为本专业核心课程。

五、报考条件

凡具有中专或高中学历者,均可报名参加本专业的学习。

六、实践性环节考核基本要求

1、植物化学实践及考核1学分。

2、药剂学实践及考核2学分。

3、药物分析实践及考核2学分。

4、人体解剖生理学实践及考核1学分。

5、分析化学(一)实践及考核1学分。

6、生物化学及生物化学技术实践及考核1学分。

七、课程说明

1、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(课程说明略)

2、有机化学

有机化学课程是药学类药学专业必修的基础课。主要内容:烷烃、烯烃、炔烃及二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、糖,类脂和萜类、医药用高分子化合物的命名、结构、性质、重要代表物在医药中的应用等,以及立体化学基础、红外光谱的基础知识。

3、药理学

课程的主要内容:绪论;药效学;药代动力学;影响药物作用的因素;镇静催眠药;抗癫痫和抗惊厥药;抗神经失常药;抗震颤麻痹药;麻醉性镇痛药;解热镇痛抗炎药;中枢兴奋药;传出神经系统药;拟胆碱药;M胆碱受体阻断药;N胆碱受体阻断药;拟肾上腺素药;抗肾上腺素药;治疗心功能不全的药物;抗心律失常药;抗心绞痛药物和钙拮抗剂;抗高血压药;利尿药和脱水药;作用于血液和造血系统药;镇咳、祛痰及平喘药;组胺与抗组胺药;肾上腺皮质激素药;甲状腺素与抗甲状腺药;降血糖药;抗生素;磺胺类及其他人工合成抗菌素;抗结核药等。

4、植物化学

植物化学运用现代科学理论与技术研究植物中生物活性物质的一门学科,是药学专业必修的专业课。本课程学习植物中具有生物活性物质的化学结构、理化性质、提取分离、结构鉴定、生理活性和中药开发等方面的基本原理和实验技能,培养考生具有从事天然药物方面的研究、开发和生产的能力。

5、药剂学

主要内容:各种剂型的定义、特点、质量要求和进展;主要剂型设计、基本处方分析、制备过程及质量控制;常用制剂设备的基本原理、性能、使用及安全;剂型制备中主要辅料的性能、特点、用途和常用量;新剂型的特点、应用和发展趋势;制剂配伍变化的原理及一般处理原则;药物体内过程及药物动力学。

6、药物分析

《药物分析》是药学专业的专业课程,通过对本课程的教学,使学生具有明确的药品质量观念,牢固掌握、研究解决药物质量问题的一般规律与基本知识,基本技能,具有较强的实际操作能力,能根据国家的药品标准要求,独立完成药物原料和制剂分析检验任务。全面控制药物质量,从而为保证用药安全、合理、有效,为从事药物质量检测,新药的研究开发工作奠定基础。

7、药事管理学

课程内容:《药品管理法》及其实施办法;特殊药品管理办法,药事管理体制,药品质量监督管理;新药研制、审批管理;药品广告管理;药品专利产权保护等。

8、思想道德修养与法律基础(课程说明略)

9、生物药剂学

是研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢与排泄过程,阐明药物的剂型因素,机体生物因素和药物疗效之间相互关系的科学。是临床药理学、临床药学、毒理学、药剂学的基础学科。药物动力学是应用动力学原理与数学处理方法,定量描述药物在体内动态变化规律的学科。药物动力学作为一门用数学分析方法来处理体内动态变化过程的科学,具有重大的理论价值和实用意义。其方法已经渗透到药剂学、药物化学、药理学等各相关学科领域。

10、大学语文(专科)(课程说明略)《大学语文自学考试大纲》全国考委制订自学教材:《大学语文》(全国考委组编)徐中玉、钱谷融主编,华东师范大学出版社出版。

11、人体解剖生理学

主要内容:绪论,细胞的结构和功能,组织的分类、结构特点及功能,人体各主要系统的解剖,人体的基本生理功能,人体的主要生理活动(血液、循环、呼吸、消化、体温、泌尿、神经、感官、内分泌、生殖)。

12、分析化学

主要内容:定量分析中的误差、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、定量分析中常用的分离方法;紫外分光光度法、红外吸收光谱法、电位分析法、色谱法;药物中的杂质及纯度,药物中杂质的来源和规定杂质限度的科学根据,药物中一般杂质和特殊杂质检查的原理、方法、操作要点及杂质限量计算方法;中国药典中收载的典型药物的基本结构,鉴别和含量测定方法之间的关系以及鉴别、法定含量测定方法的原理及操作要点;制剂的分析特点和拟定分析方法的思路,常用剂型中干扰物质的种类及排除方法,中药制剂和生化药物分析特点和方法,医院药房快速检验方法;体内药物分析的特点和方法以及在药学研究中的应用;我国现行的各级药品质量标准,药品质量标准制定原则和内容。

13、无机化学

无机化学课程是药学类药学专业必修的基础课。主要内容:溶液、化学反应中的能量关系、化学反应速率与化学平衡、电离平衡与沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期系、化学键、分子结构、晶体、配位化合物、非金属元素、金属元素及试验。

14、药物化学

主要内容:基本化学药物的分类结构类型和命名,基本化学药物的化学结构与理化性质的关系,主要结构类型的药物与稳定性药效有关的共性变化规律及典型药的特殊个性,如何合理有效地调制、保管、使用化学药物;典型药物的合成和结构修饰;基本化学药物的典型反应和鉴别方法;主要类型药物的发现和发展以及典型药物的创制经验。

15、生物化学

本课程是药学类药学专业的必修课。通过本课程的学习,使学生掌握生物化学的基本原理、概念和基本实验技能,为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容:绪论,细胞,氨基酸——蛋白质的结构与功能,蛋白质的理化性质与分离纯化,糖类,脂类,核酸,酶,维生素,新陈代谢总论,生物氧化,糖代谢,脂类代谢,氨基酸代谢和核苷酸代谢,核酸代谢,蛋白质生物合成,代谢调控,生化药物的制备原则。

八、使用教材

详见药学(专科)专业使用教材简表。

九、与其它教育形式的衔接

可衔接的专业举例:成人教育药学专业专科、自学考试药学独立本科。

高等教育自学考试药学专业(专科)教材情况

专业代码:Z100801主考学校:四川大学

序号 编码 课程名称 学分 教材名称 编者 出版社 备注
1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》 钱金荣、罗正楷 北京大学出版社 2008年版
2 02535 有机化学(三) 4 《有机化学》 李贵生、李宗澧 中国农业出版社 2003年版
3 03026 药理学(二) 6 《药理学》 杨宝峰 人民卫生出版社 2006年版
4 03027 植物化学 4 《天然药物化学》 杨其盈 中国医药科技 1997年版
03028 植物化学(实践) 1
5 03029 药剂学 6 《药剂学》(第五版) 崔福德 人民卫生出版社 2003年版
03030 药剂学(实践) 2
6 03031 药物分析 5 《药物分析》 晁若冰 人民卫生出版社 2000年版
03032 药物分析(实践) 2
7 03033 生物药剂及药物动力学 4 《生物药剂及药物动力学》 梁文权 人民卫生出版社 2003年版
8 03034 药事管理学 3 《药事管理学》(第四版) 吴蓬、杨世民 人民卫生出版社 2007年版
9 03706 思想道德修养与法律基础 2 《思想道德修养与法律基础》 刘瑞复、李毅红 高等教育出版社 2008年版
10 04729 大学语文 4 《大学语文》 徐中玉、陶型传 华东示范大学出版社 2006年版
11 02068 人体解剖生理学 4 《人体解剖生理学》 张灯成 湖南科学技术出版社 2000年版
02069 人体解剖生理学(实践) 1
12 02175 分析化学(一) 4 《分析化学》 王彤 高等教育出版社 2003年版
02176 分析化学(一)(实践) 1
13 2911 无机化学(三) 4 《无机化学》 刘晶莹 中国医药科技出版社 2004年版
14 3023 药物化学 4 《药物化学》 郑虎 人民卫生出版社 2004年版
15 3024 生物化学及生物化学技术 5 《生物化学》 章有章 北京大学医学出版社 2006年版
3025 生物化学及生物化学技术(实践) 1

四川大学自考简介

岷峨挺秀,锦水含章。巍巍学府,德渥群芳。
  四川大学是教育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。
  四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积254万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。
  四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂,是西南地区最早的近代高等学校;原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校;原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学,是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年,原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学,1998年更名为四川大学,江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年,四川大学与原华西医科大学合并,组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说:“四川大学是我们改革最早的大学,对我国高校的改革做出了历史性的贡献,可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5·12”汶川特大地震抗震救灾期间,吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。
  四川大学承文翁之教,聚群贤英才。百余年来,学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上,吴玉章、张澜曾执掌校务,共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠(江姐)和毛英才等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中,有50余位是川大校友;2001年评选的近代50位“四川文化名人”中,有36人是川大校友。
  四川大学学科门类齐全,覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类,有31个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科44个,博士学位授权点349个,硕士学位授权点443个,专业学位授权点32个,本科专业133个,博士后流动站33个,国家重点学科46个,国家重点培育学科4个,是国家首批工程博士培养单位。
  四川大学大师云集,名师荟萃。截至2013年年底,有专任教师4882人,具有正高级职称的1370人。学校有中国科学院和中国工程院院士15人,“杰出教授”6人,国家“千人计划”入选者42人(含“青年项目”14人,“外专项目”2人),“长江学者奖励计划”特聘教授31人和讲座教授10人,国家自然科学“杰出青年基金”获得者42人(原A类),“973”首席科学家9人、牵头“973”重大基础研究项目12项,国家社科基金重大招标(委托)项目获得者21人(22项),国家教学名师奖获得者12人,四川省“千人计划”(含原省“百人计划”)入选者47人。
  四川大学在长期的办学历程中,形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川,有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来,学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标,确立了“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的现代大学办学理念,建立了“以院系为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行新机制,提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想,确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标,探索构建了体现精英教育、个性化教育、自由全面发展教育的本科“323+X”创新人才培养体系。现有全日制普通本科生4万余人,硕博士研究生2万余人,外国留学生及港澳台学生2000余人。2003年以来,学校获得国家教学成果奖19项、国家精品课程33门,国家级精品视频公开课7门、精品资源共享课31门,获得百篇优秀博士论文21篇。
  四川大学科研实力雄厚,标志性成果不断涌现。学校现有13个国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程技术研究中心及国家地方联合工程实验室等,11个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心,3个卫生部重点实验室;有9个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地,8个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家大学生文化素质教育基地,4个教育部人文社会科学重点研究基地,2个国家药物临床实验机构,1个国家药品临床研究基地。2005年以来,学校共获国家科技三大奖34项。2013年,学校科研经费达20.15亿元,发表国内科技论文总数列全国第7位,SCI收录论文数列全国高校第5位。在人文社会科学方面,学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。
  四川大学积极服务于国家和区域经济社会发展,服务社会的能力不断增强。学校是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一,2008年被国家科技部授予首批“国家技术转移示范机构”,2009年成为首批获得“全国企事业知识产权示范单位”称号的4所高校之一。四川大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一,2012年被评为国家A类(优秀)大学科技园,已孵化包括1家上市公司在内的科技企业50余家。近年来,学校与江苏、四川、西藏、新疆等50多个省(自治区)、市和3000多家企业建立了产学研合作关系,建立了近百个高水平校地企产学研平台。学校接受了全国上千家企业委托进行的技术开发、技术改造项目1万余项,一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。2009年,学校被批准成为首批13个“干部培训高校基地”之一。学校设有4所卫生部直属附属医院,在汶川特大地震和青海玉树地震等重大自然灾害伤员救治过程中发挥了重要作用,为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。
  四川大学坚持开放办学,不断推进国际交流与合作,国际影响力和竞争力显著提升。目前,学校已与32个国家和地区的216所大学和研究机构建立了交流合作关系。与美国、加拿大、欧洲、澳大利亚、港澳台等29个国家和地区的121所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。与韩国、美国的4所大学合作共建了4所孔子学院。与世界一流的研究型大学和相关机构建立的国际和境外科研合作平台和中心有:九寨沟生态与可持续发展国际研究中心、中德能源研究中心、中德水环境研究中心、中英材料研究所、四川大学-日立环境应用技术研究中心、四川大学-意大利国家研究会国际多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部农村卫生发展研究中心、中美大学战略规划研究所、中国西部反贫困研究中心、欧洲研究中心、南亚研究中心、美国研究中心、俄罗斯研究中心、巴基斯坦研究中心等;与香港理工大学共同组建了四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院,与美国匹兹堡大学新建了四川大学-匹兹堡学院。
四川大学图书馆藏书631万册,人文博物馆珍藏文物5.4万余套(8万余件),自然博物馆收藏动、植物标本84万余件(份),档案馆和校史展览馆收藏各类档案25万余卷(其中珍贵历史档案9000余卷)。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等,主办有49种面向国内外发行的学术刊物。
  锦江黉门,弦歌铿锵。展望未来,四川大学将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任,再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章!

  • 学校名称:四川大学自考

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